Postado: 07/10/2026 | Ascom Os alunos do Centro de Educação Sesc José Roberto Tadros, integrantes do Núcleo de Inovação, Ciência e Tecnologia (NICT), participaram do 2º Desafio Sesc de Robótica, realizado de 22 a 24 de setembro, no Hotel Sesc Caiobá, no Paraná. A iniciativa é uma prova criada para estudantes e equipes de robótica de todo o Brasil, com foco na cultura da inovação, o aprendizado ativo e o protagonismo juvenil. Além das competências técnicas relacionadas à robótica e à programação, a atividade valoriza o pensamento crítico e a empatia, colaborando para o desenvolvimento socioemocional e humano dos estudantes. Segundo o professor Edypo Viana, a participação proporcionou aos estudantes uma vivência prática de inovação e empreendedorismo, permitindo que aplicassem conhecimentos de tecnologia, planejamento, comunicação e resolução de problemas em um contexto de desafio e interação com estudantes de diferentes regiões do país. “A experiência mostrou a importância de inserir a robótica e a cultura maker de maneira cada vez mais estruturada no processo educacional”, contou. Durante o evento, os alunos apresentaram uma proposta de plano de negócios, com o tema Save Funnel: Logística Colaborativa e Marketplace Comunitário Inclusivo para o Fortalecimento do Comércio Sustentável. A proposta buscou integrar tecnologia, sustentabilidade, empreendedorismo e impacto social, apresentando uma solução baseada na colaboração entre consumidores, comerciantes e comunidade para fortalecer o comércio local e promover práticas mais sustentáveis. A equipe recebeu a premiação de Honra ao Mérito pela proposta apresentada. “A participação foi muito positiva e significativa, especialmente considerando que se tratava da estreia da equipe. A conquista da Honra ao Mérito também representa um reconhecimento importante desse processo e demonstra o potencial dos estudantes e do trabalho que vem sendo desenvolvido pelo NICT”, avaliou Edypo. Para a diretora regional do Sesc Amazonas, a presença dos alunos na competição é um incentivo para que eles continuem envolvidos com a tecnologia. “Eu enxergo essa participação como uma oportunidade de colocar em prática o que aprendem na escola, conhecer estudantes de outras regiões e perceber que podem criar, propor soluções e participar de projetos que vão além da sala de aula. Espero que essa experiência desperte ainda mais o interesse pela tecnologia e incentive nossos alunos a continuarem buscando novos desafios”, destacou. Sobre o Núcleo de Inovação, Ciência e Tecnologia Ao longo do ano, o NICT desenvolve diversas ações na escola, como projetos de robótica educacional, programação, modelagem e impressão 3D, iniciação científica, preparação de equipes para desafios, feiras e competições, entre outras atividades. O núcleo também atua em eventos externos por meio de oficinas, exposições, demonstrações tecnológicas, experiências interativas, robótica, impressão 3D e outras ações de aproximação da comunidade com a tecnologia.